Tuesday, 9 September 2014

Порошенко сменил глав обладминистраций в трех областях



Президент Петр Порошенко переназначил Юрия Ткаченко на должность председателя Черкасской областной государственной администрации (ОГА), а также назначил председателей Херсонской и Ивано-Франсковской ОГА. 

Об переназначении Юрия Ткаченко говорится в указах №710/2014 и №711/2014, размещенных на сайте президента. 

Указом № 714/2014 Петр Порошенко назначил Андрея Путилова председателем Херсонской ОГА. 

Кроме этого указом №713/2014 президент назначил Олега Гончарука председателем Ивано-Франковской ОГА, освободив от этой должности указом №712/2014 Андрея Троценко.

Источник

ЕБРР: Россия больше всех пострадает от своих же санкций



Эмбарго на импорт сельхозпродуктов в Россию будет иметь весьма ограниченный и временный эффект для большинства попавших под «контрсанкции» стран, считают экономисты Европейского банка реконструкции и развития (ЕБРР). Об этом говорится в их докладе. 

По подсчетам экспертов, сильнее всего от эмбарго пострадает Литва, для которой объем экспорта продуктов в Россию эквивалентен 2,7% ВВП. По тому же признаку в список возможных пострадавших ЕБРР включил Эстонию, Латвию и Норвегию. Польша и Венгрия пострадают в меньшей степени, считают авторы доклада. Самое негативное влияние эмбарго окажет на экономику России, следует из доклада. 

Для Литвы продуктовый экспорт в Россию составляет около 53% от импорта аналогичной продукции из стран ЕС, отмечают авторы доклада. Они приводят мнение некоторых аналитиков о том, что до 80% экспортируемых в Россию продуктов могут быть реэкспортированы из других стран, в том числе и от «соседей», которые сами страдают от контрсанкций — Латвии и Эстонии. За счет распределения негативных последствий влияние эмбарго России на Европу будет снижено и для самой Литвы вряд ли будет стоить 2,7 п. п. роста ВВП, полагают авторы доклада. 

На основе методологии Евростата ЕБРР подсчитал, что запрещенные Россией продукты составляют около 13% от инфляционной корзины 28 стран ЕС. Контрсанкции создали на европейском рынке временный переизбыток продукции и это может подтолкнуть европейскую экономику к дефляции, говорится в докладе. Влияние эмбарго на рост экономик стран ЕС и негативный эффект на инфляцию будет зависеть от способности внутреннего рынка этих стран потребить образовавшийся избыток продукции или быстро найти альтернативные экспортные рынки, объясняют эксперты. 

В ЕБРР учитывают, что на Европу приходилось около трети всего российского продуктового импорта и что попавшие под запрет продукты — мясо, мясо птицы, рыба и молочная продукция — составляют около 60% от всех продуктов питания. Подорожание этих продуктов на 10% приведет к ускорению инфляции в России на 2 процентных пункта, подсчитали авторы доклада. Эти 2 п. п. необходимо добавить к 7,5%-ному росту потребительских цен, зарегистрированному в России в июле нынешнего года, еще до введения эмбарго. Если бы российские производители увеличили выпуск сельхозпродукции, эмбарго могло бы положительно сказаться на росте российской экономики.

Однако, даже если производство этих продуктов будет расширено, это поможет России заместить только 15% от импорта продуктов питания, полагают в ЕБРР. При этом вместе с ростом стоимости импортируемых продуктов вырастут затраты на производство в обрабатывающей отрасли, и в сочетании с падением реальных располагаемых доходов населения это плохо скажется на росте ВВП России. 

Негативное влияние на экономику России может быть снижено в краткосрочной перспективе благодаря имеющимся запасам и возможности быстро найти альтернативных поставщиков запрещенной продукции, говорится в докладе. Аналитики ЕБРР считают, что сложнее всего будет найти поставщиков мяса и сыра, поскольку эти продукты требуют осторожной транспортировки.

Источник

Образование в будущем: стационар vs он-лайн обучение


Студент, получивший знания в украинском вузе, вряд ли сможет применить их в реальной жизни. Теория существует отдельно от практики. Программы практически всех вузов Украины не соответствуют требованиям компаний и являются раздутыми и скучными. И это в принципе проблема не только Украины – темпы прироста знаний сегодня гораздо выше, чем раньше. За 5-6 лет вузовского обучения сегодня невозможно получить образование на всю жизнь – знания теряют актуальность. К тому же классическое образование, вместо того чтобы воспитывать в человеке тягу к самообразованию, наоборот, напрочь ее отбивает. Огромные государственные ресурсы тратятся на клонирование ненужных, неквалифицированных, ничего не знающих и неконкурентоспособных «специалистов».
По данным социологического исследования, проведенного в 2013 году Академией навыков, половина выпускников не удовлетворена качеством образования. При этом за 5 лет, следующие за учебой в вузе, человек получает колоссальный практический опыт – на работе по найму или открывая собственное дело – и напрочь забывает все, о чем ему рассказывали преподаватели на парах. Именно в этот период он начинает обращаться к бизнес-литературе, конференциям, а с недавнего времени – и онлайн-курсам, осознав, каких именно знаний не хватает.
В связи с этим онлайн-образование стало решением многих проблем. Оно доступно, мобильно, требует лишь подключения к сети интернет и желания учиться. Учебные онлайн-программы уже стали трендом в области образования. Это действительно революционное решение, особенно для людей, которые не имеют времени или финансовой возможности учиться в традиционных университетах. Поэтому и начали появляться МООК (массовые открытые онлайн-курсы), которые за последние несколько лет произвели настоящую образовательную революцию.
Вот самые популярные из них.

Coursera

Чему можно научиться в интернете и стоит ли это делать?
Кафедры самых престижных американских университетов разрабатывают свои программы обучения (примерно на 3-10 недель). Весь курс разбит на лекции, которые они записывают и выкладывают на сайт. После каждой лекции подписчикам предлагается пройти тест из 10-20 вопросов или задач (в зависимости от специфики курса) на сайте. Существует дедлайн, после которого тесты уже не принимаются. Язык преподавания – исключительно английский, но возможны субтитры на других языках. На июль 2014 года в Coursera зарегистрировано 7,1 млн пользователей и 702 курса от 108 образовательных учреждений. Курсы бесплатные. Но вам предложат заплатить за сертификат (около $100) по окончанию курса.

Udacity

Чему можно научиться в интернете и стоит ли это делать?
Udacity курсы включают в себя видеолекции, викторины и домашние задания. Видео длятся примерно 5 мин, а викторины (в основном, в виде коротких тестов, заданий) встроены в видеолекции и предназначены для лучшего усвоения информации курса. В основе лежит постоянное тестирование: мини-опросы проходят каждые 2-5 мин. урока. В основном сайт концентрируется на курсах в области технологий (около 30 наименований). Курсы прошли 8000 слушателей. Сертификат о прохождении также платный – $90.

Khan Academy

Чему можно научиться в интернете и стоит ли это делать?
Коллекция из более чем 3600 бесплатных микролекций, разделенных на категории (математика, естественные науки, компьютерные науки, финансы и экономика, гуманитарные науки), сделаны в виде презентаций.  Видео показывает только интерактивную доску, на которой пишет лектор (с озвучиванием). Имеются курсы подготовки к международным экзаменам GMAT и SAT и территориальным экзаменам. Отдельно есть раздел «практика»: набор интерактивных тестов по разделам. Образование бесплатное. Но можно сделать благотворительный взнос.

Udemy

Чему можно научиться в интернете и стоит ли это делать?
Зарегистрироваться можно с помощью учетной записи на Facebook. Перед выбором курса для обучения у вас есть возможность ознакомиться с преподавателем, описанием курса и планом лекций. Лекции, в основном, представляют собой видео высокого качества, но могут встречаться и презентации, текст, ссылки на ресурсы, файлы, аудио, тесты. Можно оставлять свои отзывы на курс, при обучении задавать вопросы автору. Количество курсов приближается к отметке 16 000. Около 3 млн слушателей; 15% пользователей, прослушавших первый курс, проходят второй платный курс. Свои курсы представили 8000 тьюторов.

EDX

Чему можно научиться в интернете и стоит ли это делать?
Большое количество онлайн-инструментов для тестирования студентов, упор делается на системное и логичное обучение. Курсы включают в себя видеоуроки, встроенное тестирование в режиме реального времени и с обратной связью, веб-лаборатории, и т.д. 2,5 млн пользователей являются слушателями более 200 курсов. Преподаваемые дисциплины – компьютерные науки и электроника.
Также достаточно популярны следующие ресурсы, на которых можно найти и другие образовательные курсы в онлайн-формате:
University of the People
Alison
etMOOC
Hybrid Pedagogy
Wolfram Education Portal
Blackboard in Education
Kindle Education
The Open Courseware Consortium
MIT Open CourseWare
WikiEducator content
Сodecademy – популярный ресурс для обучения программированию
Economics MOOC
http://www.mooc-list.com/
http://www.mooc.ca/courses.htm
http://www.worldofwebcast.com/post/massive-list-of-mooc-resources-lit-and-literati
http://www.connectivistmoocs.org/

Но, как оказалось, все не так гладко. Есть причины, по которым эти курсы не oканчивают 80% слушателей, и они до сих пор являются неэффективными для многих наших сограждан.
Вот основные из них:
1. Чужой язык. 90% образовательных курсов – на английском языке. Это, конечно, не проблема курсов, а проблема в недостаточном владении языком нашими соотечественниками.
2. Платное образование. Как правило, просят заплатить или за сертификат, или за углубленный курс, или за тьюторское сопровождение.
3. Узкопрофильные предметы. Сотни, тысячи курсов – это переведенные в онлайн-форму школьные или университетские предметы (Классическое образование 1.0 стало Образованием 2.0). Подавляющее большинство – это курсы по «хард-скиллз», профессиональным навыкам. А ведь наша жизнь состоит из общения, работы в команде, постановки и достижения целей, элементарного выполнения задач в сроки (тайм-менеджмента), и этому почему-то никто не учит.
4. Нехватка живого общения. Онлайн-обучение лишено важной социальной составляющей, присущей офлайн-образованию. Люди привыкли к социальным сетям, и такой формат легко воспринимается и в образовательной сфере, и даже стал трендом в онлайн-образовании.
5. Дедлайны, конкретные сроки. Да, с точки зрения мотивации – это, по идее, должно стимулировать. Но почему же тогда 80% студентов не oканчивают курс? Как правило, люди, обучающиеся на курсах – это уже работающие люди, на старте своей карьеры, и лишние часы для решения домашних заданий физически тяжело найти.
6. Сомнительная мотивация. А что, как говорится, в итоге? Многие курсы не сделают человека успешнее. Максимум – дадут знания, которые лягут в профессиональную сферу. А ведь как здорово было бы еще и трудоустроиться по результату прохождения курса. Только сейчас многие мировые онлайн-курсы всерьез задумываются над предоставлением доступа к базе своих самых талантливых учеников.
Запрос людей по всему миру состоит не в том, чтобы выучить физику, астрономию или историю, а в том, чтобы заработать деньги, быть здоровыми и иметь семью – то есть, быть успешными. Именно этому и должно учить образование «нового поколения» – Образование 3.0 – правильной постановке и реализации своих целей. Наше видение образования будущего, а точнее, уже сегодняшнего дня, заключается в том, чтобы обучить человека быть успешным. Конечно же, к сожалению, этому не учат в классических учебных учреждениях, где обучение строится не с помощью «пряника» (внутренней мотивации развиваться и достигать успеха), а под воздействием «кнута» (оценки, табели, дипломы, дедлайны).
Очевидной стала необходимость создания новой системы онлайн-образования, которая помогла бы людям и бесплатно получить качественные знания, и иметь возможность трудоустроиться или решить другие карьерные задачи.
В заключение стоит добавить, что сейчас с каждым днем набирает обороты философия life-long-learning (обучение на протяжении жизни), и только те, кто постоянно развивается и обучается чему-то новому, достигнут и успеха, и богатства, и личной самореализации.

«Укрзализныця»: "Укрбизнесконсалтинг" срывает конкурс на проведение независимой оценки ее имущества


Государственная администрация железнодорожного транспорта Украины («Укрзализныця») подала иск в Генеральную прокуратуру Украины (ГПУ) из-за попытки срыва малоизвестной полтавской компанией "Укрбизнесконсалтинг" конкурса на проведение независимой оценки имущества и имущественных прав ведомства с целью формирования уставного капитала публичного акционерного общества «Украинская железная дорога». 

«Процесс реформирования «Укрзализныци» остановился. Мы рассматриваем эти вопросы в судебной плоскости и в плоскости диалога с Антимонопольным комитетом. В рамках этих двух плоскостей мы пытаемся обосновать, что претензии малоизвестной полтавской фирмы необоснованны», - заявил исполняющий обязанности главы «Укрзализныци» Максим Бланк. 

Он также сообщил, что комитет на месяц отсрочил принятие решения и только с начала сентября данный процесс активизировался.

 «Только с первых чисел сентября началась фаза дискуссий, как в суде, так и непосредственно в Антимонопольном комитете. Мы подали иск в суд, и соответственно также ведем диалог в рамках рассмотрения процесса в комитете», - сказал Бланк. 

В частности, во время процедуры раскрытия конкурсных предложений стало известно, что на проведение независимой оценки имущества и имущественных прав «Укрзализныци» претендуют три крупные международные консалтинговые компании - Deloitte&Touche, Ernst&Young и Baker Tilly Ukraine. 

Однако в начале августа на свой странице в сети Facebook Бланк сообщал, что некая полтавская компания "Укрбизнесконсалтинг" до завершения тендерной процедуры направила в Антимонопольный комитет Украины жалобу по поводу проводимого "Укрзализныцей" тендера по оценке своего имущества в целях формирования уставного капитала публичного акционерного общества "Украинская железная дорога", что замедлит процесс реформирования отрасли. 

«До завершения тендерной процедуры компания из Полтавы "Укрбизнесконсалтинг" успела подать жалобу в Антимонопольный комитет, а комитет принял решение эту жалобу рассмотреть через месяц, поскольку хочет разобраться - правомерно ли не допускать к оценке имущества «Укрзализныци», ориентировочной стоимостью не один миллиард долларов, которое находится почти во всех населенных пунктах Украины, эту полтавскую компанию, и для этих целей минимум на месяц откладывает реформу, поскольку нет оценки - нет возможности сформировать уставный фонд», - подытожил Бланк. 

В пресс-службе «Укрзализныци» уточнили, что данная полтавская компания официально не обращалась к «Укрзализныце» за тендерной документацией и соответственно, заявок на участие в конкурсе не подавала, а о ее существовании ведомство узнало лишь после подачи ею жалобы в Антимонопольный комитет. 

Как сообщал УНИАН, на проведение независимой оценки имущества и имущественных прав «Укрзализныци» с целью формирования уставного капитала публичного акционерного общества «Украинская железная дорога» претендуют три крупные международные консалтинговые компании - Deloitte&Touche, Ernst&Young и Baker Tilly Ukraine. 

Наименьшую стоимость предложения на конкурсе подала компания Baker Tilly Ukraine с ценой оценки 3,17 млн грн без налога на добавленную стоимость (3,8 млн грн с НДС). Предложения других компаний имеют более высокую стоимость - Deloitte&Touche - 12,5 млн грн без НДС (15 млн грн с НДС), Ernst&Young - 14,17 без НДС (17 млн грн с НДС).  

Оценка имущества и имущественных прав «Укрзализныця» должна быть проведена не позже октября текущего года.

 Компания-победитель будет отобрана на конкурсной основе для заключения с ней договора о проведении независимой оценки с оплатой услуг за счет средств "Укрзализныци". 

Правительство 25 июня приняло решение до 1 января 2015 года преобразовать «Укрзализныцю» в публичное акционерное общество, 100% акций которого закрепляются в государственной собственности.

Удастся ли правительству выполнить доходную часть бюджета?


Оккупация Крыма, война в Донбассе, падение промпроизводства, сокращение сборов основных налогов. В таких условиях правительству удалось добиться роста поступлений в госбюджет: во II квартале в бюджет поступило 112,3 млрд грн - это на 7,8% больше, чем годом ранее. Но второй квартал - не весь год. В июле бюджетные поступления обогнали прошлогодние всего на +1,8%, зато уже в августе в казну поступило на 15,8% больше, чем в 2013-м. Августовский рост - результат новаций Кабмина: налог на войну, увеличение ставок недропользования и др. Тем не менее вопрос, сумеет ли правительство выполнить бюджет без дополнительного секвестра и пересмотра, остается открытым.

блинов.jpg
Алексей Блинов, начальник аналитического отдела Альфа Банк Украина

- Нужно отметить, что, несмотря на сложную ситуацию в стране, сейчас накопленный финансовый разрыв между плановыми и действительными поступлениями в бюджет значительно меньше, чем в сентябре 2013-го. Год назад в стране был откровенно нереалистичный бюджет, и план поступлений не выполнялся на десятки миллиардов гривен. Сейчас ситуация значительно лучше. 
Тем не менее не исключаю, что правительству в текущем году придется еще раз пересматривать бюджет, поскольку налоговые поступления окажутся ниже ожидаемых. Макроэкономические расчеты правительства и МВФ сделаны исходя из благоприятного сценария развития событий в Донбассе, то есть достаточного быстрого урегулирования конфликта. Однако если военные действия затянутся надолго, планируемые показатели придется пересмотреть. 
Именно конфликт в восточных областях - основная угроза выполнению доходной части бюджета. Уже несколько месяцев наблюдается резкое падение налоговых поступлений от предприятий Донбасса. Пока что ситуация только усугубляется: резкое сокращение добычи угля, блокировка железных дорог приводят к появлению проблем в металлургии, энергетической сфере, прочих отраслях. Остановка или снижение производства, невыплата зарплат влекут за собой сокращение платежей в бюджет.

поворозник.jpg
Василий Поворозник, старший аналитик Международного центра перспективных исследований

- Выполнить доходную часть бюджета правительству в этом году не удастся. Причина в том, что даже 31 июля, когда пересматривали бюджет, никто не предполагал возможность вторжения России в Украину. Сейчас же многие предприятия на востоке остановлены, соответственно, падают и поступления в бюджет. Более того, затянувшийся конфликт в Донбассе в скором времени приведет к проблемам промышленных предприятий в других областях. Многие заводы Донецкой и Луганской областей связаны производственными цепочками с металлургическими и машиностроительными комбинатами в других регионах Украины. Остановка промышленности Донбасса неизбежно скажется и на их работе, что также снизит поступления в бюджет.
Не стоит забывать и о других факторах, также негативно влияющих на промпроизводство: торговую войну с Россией и прекращение закупок российского газа, что отрицательно сказывается на украинских химзаводах.

боярчук.jpg
Дмитрий Боярчук, исполнительный директор центра CASE Украина

- В августе доходы госбюджета оказались на 15,8% больше, чем за аналогичный период прошлого года. В июле бюджетные поступления составили на 5% больше, чем годом ранее. Конечно, на доходы бюджета влияет девальвация гривни и высокая инфляция, но то, что в августе превышение над прошлогодними показателями оказалось в три раза больше, чем в июле, говорит о том, что вступили в силу новые факторы. 



<a href="http://www.liga.net/">Источник</a>
Министерство финансов не раскрывает структуру доходов, но очевидно, что такой рост является результатом недавних изменений в бюджет. Речь идет в первую очередь об увеличении платы за пользование недрами, введении военного налога и налога на доходы от депозитов. Такая тенденция дает нам хороший шанс выполнить план по доходам в этом году даже при затяжной военной кампании. Напомню, что в бюджете заложен рост поступлений на 11,4% по сравнению с прошлым годом. За первые восемь месяцев 2014-го доходы бюджета на 8,9% превысили аналогичный показатель прошлого года.

Источник


<a href="http://www.liga.net/">Источник</a>


<a href="http://www.liga.net/">Источник</a>


<a href="http://www.liga.net/">Источник</a>


Минюст: Бюджет лишался 150 млрд грн в год через злоупотребления на тендерах по госзакупкам



Власти Украины под руководством экс-президента Виктора Януковича выводили из бюджета Украины порядка 150 млрд грн в год через злоупотребления на тендерах по государственным закупкам. 

Об этом на пресс-конференции во вторник заявил министр юстиции Павел Петренко. 

"За последние четыре года это явление приобрело массовых характер (разворовывание средств с помощью тендеров - УНИАН), когда средства, которые выделялись из госбюджета, просто разворовывались. По данным СБУ, около 75% государственных ассигнований, которые выделялись на государственные закупки, использовались с нарушениями. Эти деньги просто разворовывались. Речь идет о 150 млрд грн в год", - сообщил Петренко. 

Он отметил, что по подсчетам экспертов, злоупотребление в тендерах по госзакупкам вело к сокращению ВВП страны на 6-7%.

Источник

Popular Articles of the 7 days