GLOBAL BUSINESS WEEK 2025 (Only for Leaders)

Thursday, 8 December 2016

Основатель Facebook инвестирует $3 млрд на исследовательский проект по борьбе с болезнями




Марк Цукерберг и его жена Присцилла Чан намерены в течение ближайших десяти лет инвестировать 3 млрд долларов на исследовательский проект по борьбе со всеми существующими заболеваниями. Об этом было объявлено пресс-конференции в Сан-Франциско (штат Калифорния).



Данная инициатива направлена на разработку методов лечения, предотвращения и контроль за всеми возможными заболеваниями с детского возраста. В частности, 600 млн долларов пойдут на создание исследовательского центра. Комплекс будет расположен в США, в нем будут работать биоинженеры и медики.



Первым проектом станет разработка специального чипа, который сможет "диагностировать любые инфекционные заболевания и следить за кровообращением", а также создание "атласа клеток". Он будет включать описание всех возможных клеток человеческого организма и их различных состояний для облегчения процесса создания новых лекарственных препаратов.



В прошлом году Цукерберг и Чан обещали до конца их жизней раздать почти все акции Facebook, которыми они владеют, на благотворительность.

Крупная японская корпорация инвестирует в экономику США $50 млрд



Японская корпорация SoftBank намерена вложить 50 миллиардов долларов в экономику США и создать дополнительно 50 тысяч рабочих мест.

Избранный президент США Дональд Трамп заявил, что основатель компании SoftBank Масаёши Сон сказал ему, что никогда бы не пошел на это, если бы Трамп не одержал победу на выборах.

Основанная в 1981 году корпорация SoftBank является одним из крупнейших сотовых операторов Японии. Компания также работает в сфере маркетинга и финансов. Масаёши Сон в рейтинге японских миллиардеров находится на второй позиции.

Wednesday, 7 December 2016

National Geographic опубликовал лучшие снимки года. Часть 1

Журнал National Geographic опубликовал лучшие фотографии 2016 года, сделанные в разных уголках планеты.

This photo was originally published in "Special Investigation: Inside the Deadly Rhino Horn Trade," in October 2016.
Photograph by Brent Stirton

This photo was originally published in "Mars: Inside the High-Risk, High-Stakes Race to the Red Planet," in November 2016.
Photograph by Phillip Toledano

This photo was originally published in "Learning to Let the Wild Be Wild in Yellowstone," in May 2016.
Photograph by Michael Nichols
This photo was originally published in "Learning to Let the Wild Be Wild in Yellowstone," in May 2016
Photograph by Charlie Hamilton James
This photo was originally published in "Cave-Dwelling Giant Tortoises Are a Big Surprise," in February 2016.
Photograph by Thomas Peschak
This photo was originally published in "In the Seychelles, Taking Aim at Nature’s Bullies," in March 2016.
Photograph by Thomas P. Peschak

This photo was originally published in "What Happens to the U.S. Midwest When the Water's Gone?," in August 2016
Photograph by Randy Olson
This photo was originally published in "Inside the Private Lives of Orangutans," in December 2016
Photograph by Tim Laman




Рейтинг: самое эффективное образование в Сингапуре



Самые высокие в мире темпы образовательного роста за последние несколько лет отмечены в небольших азиатских странах. Об этом говорится в докладе ОБСЕ, опубликованном в рамках «Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся» (ПИСА).

Почему же именно малые азиатские страны (такие как Сингапур) наиболее эффективны в школьном образовании?
  • «Всё дело в наборе определённых факторов, – поясняет сотрудница ОБСЕ Габриэла Рамос, – В первую очередь, в Азии учителя ставят очень высокие планки для успеваемости учеников. Все дидактические ресурсы, как в школах, так и в семьях, направлены на поддержание высокого уровня образования. А самое главное, там оказывается мощная поддержка учителям».
Согласно докладу ПИСА, школы по всему миру недостаточно используют в образовательном процессе технологические достижения. У представителей ОБСЕ это вызывает беспокойство:
  • «То, что современные технологии, как оказалось, недостаточно применяются в школьном образовании, – это, несомненно, сигнал к их большему использованию. Научный прогресс должен также помочь в преподавании точных дисциплин. Необходимо не просто донести до детей в школах учебный материал и привить им любовь к научной мысли, но и стимулировать в детях любовь к точным наукам и к работе в этих областях».
Доклад ПИЗА составляется раз в три года. Последнее исследование охватило более полумиллиона учеников в возрасте 15 лет из 72 стран мира.

Высокий уровень эффективности образовательных систем отмечен также в Японии, Канаде, Эстонии и Финляндии.