Кража тысячелетия. 20 мифов истории рф

Автор - Ольга Азарова 

(Читати українською) 

Как Россия своровала Украинскую историю и почему?
Как у Украины украли название Русь?
Кто такие «русский народ»?

МИФЫ РОССИЙСКОЙ ИСТОРИИ

Украина всегда была отдельной, независимой, мощной и развитой державой, одной из первых на территории Европы, которая продемонстрировала высокий уровень культуры, государственности, политического устройства, науки и образования. Когда процветала Украина (тогдашняя Киевская Русь) и политически, и экономически, и научно, то России (тогдашней Московии) еще даже не было физически.

Оккупация российскими войсками территории Украины в Крыму под предлогом "защиты" русскоязычного населения, великодержавный шовинизм и откровенный фашизм, побудили меня напомнить про мифы российской истории, которые так усердно вдалбливали в неокрепшие головы школьников советские и потом российские учебники. Многие старушки и сегодня живут этим историческим вымыслом, то есть мифами, для того, чтобы адекватно все воспринимать, оценивать и анализировать, нужно знать правду.

В российской истории очень много белых пятен и много раз историю переписывали или выжигали из нее целые главы, заменяя вымышленными историческими фактами. Но пришло время развенчать мифы и больше не позволять воровать нашу историю и наши земли. 

ТОП 20 МИФОВ ИСТОРИИ РФ: 

МИФ 1. "Братские узы" 

МИФ 2. "Россия"

МИФ 3. "Русский язык"

МИФ 4. "Древнерусские и Московская Русь" 

МИФ 5. "Куликовская Битва" 

МИФ 6. "Киев - мать городов русских" 

МИФ 7. "История России"

МИФ 8. "Слово о полку Игореве" (и др. письменные памятники) 

МИФ 9. "Россия собрала земли Украины" 

МИФ 10. "Украина – окраина, а слово придумали в 19 веке" 

МИФ 11. "Древнерусские былины" 

МИФ 12. "Три богатыря - российские" 

МИФ 13. "Воссоединение Украины и России" 

МИФ 14. "Волга - русская река" 

МИФ 15. "Русские и Россия" 

МИФ 16. "Великий российский народ" 

МИФ 17. "Русская душа" 

МИФ 18. "Русская религия" 

МИФ 19. "Богатство России" 

МИФ 20. "Россия – древнее государство, а Украине 31 год" 

Полный текст:  

Урок истории путину о Великой Украине от Ольги Азаровой

Автор - Ольга Азарова

Предисловие

(Ред. - Здесь и далее слово путин, россия и некоторые другие умышленно пишутся с малой буквы ввиду необъявленной войны, развязанной террористами во главе с президентом рф).

Все мы слышали из уст путина историю, а точнее истерию, об Украине, которую якобы создал Ленин.  

Я сделала пост и мне его удалили как-то, это, видимо, путин не мог вынести столько исторической правды. 

Написала ещё раз! Копируйте себе в личку, чтобы больше людей знало настоящую историю Украины!

NO WAR IN UKRAINE

Стыдно за некоторых «родственников», верно?! Слава Богу не все заражены у наших северных братьев по крови вирусом «коммунистической имперскости». Есть и умные порядочные люди, не желающие войны никогда. А есть те, кто боится диктаторов и подхлопывает в такт решениям о захвате чужих земель.

Дело в том, что с россиянами мы не просто соседи, как с венграми и румынами, как с молдаванами и турками, а мы братья по крови с русами по-севернее. И оказывается и родственники могут быть предателями, забывающими, кто их родители.

***

Есть три вещи по истории Великой Украины, которые нужно знать всем!

 Первое.

Украина  - Родина всех славян!

Московии всего 800 лет, а Киеву больше 1500 лет! В два раза старше! Когда зарождались славяне, Москвы и в помине не было.

Все славянские народы - украинцы, беларусы, русские пошли с восточно-славянских земель с центром в Киеве! А Москва, Московия и вся нынешняя РФ образовались с 1263 года как Северная провинция - удельное (то есть отдельное) княжество Киевской Руси, которое сразу договорились с Золотой Ордой, получило «ярлык» для сбора дани со своих же братьев славян и передачи ее монголам. 

То есть рекет по-современному. Более того, при наступлении монголов не все братья славяне показали единство семьи, некоторые (не будем показывать пальцами кто) сразу сдались монголам, предав своих и разрушив единство славянской семьи. Это расслоение князей Киевской Руси возникло из-за того, что кто-то предавал и кто-то забывал, где исторические корни славянства.

Историю нужно знать и не коверкать. Нынешние россияне - это младший брат в семье славян - «малоросс» по возрасту с момента образования этноса. Поэтому Малороссия - это Московия, а Великороссия - это Киевская Русь, то есть нынешняя Украина ! 

 Важно и то, что Украина уже существовала как этнос и до прихода викингов Рюриковичей на территории, ведь все артефакты указывают: «Пришёл Олег и завоевал Земли славян и Киева». 

То есть славянство было раньше, чем «русины», ибо последнее название произошло возле прихода викингов. Следовательно, славянством как таковое создано далеко не Московией и не Лениным, как утверждают нам в телеэкранов северного соседа. 

Продолжение

КАРТИ ЄВРОПИ підтверджують, що Русь (Україна) та Московія (рф) - це різні цивілізації

КАРТИ ЄВРОПИ підтверджують, що Русь (Україна) та Московія (рф) - це різні цивілізації - миролюбна та загарбницька, створююча та крадюча, Європейська та Монголо-ординська!

Україна (давня назва держави - Київська Русь) – це НАЙДАВНІША держава Європи з центром завжди лише в Києві. Це була найбільша та найрозвинутіша країна Європи, з якою мріяли породичатися усі королі інших європейських держав.

І так було з VIII до XIII сторіччя поки на Київську Русь не напала монгольська навала, яка за майже 300 років розграбила цю державу та розколола її на частки. Одна частина князів Київської Русі спасалися об'єднанням з литовцями, інші з поляками, треті зберегли свою незалежність на Галиччині. Але ніхто ніколи не передавав права на керівництво Києвом московії.

Дивіться, що кажуть карти Європи.

Тенденции мирового образования

Мировое образование находится в постоянном движении и изменении, в соответствии с новыми требованиями и вызовами, представляемыми современным миром. Ниже представлены некоторые из наиболее значимых тенденций, которые в настоящее время формируют мировую систему образования.

1. Онлайн-обучение. 

С развитием технологий и интернета онлайн-обучение становится все более популярным. Многие университеты и школы предлагают онлайн-курсы и дистанционное обучение. Это делает образование более доступным для студентов со всего мира, а также позволяет получать образование на расстоянии. 

2. Интернационализация. 

Образовательные учреждения становятся все более интернациональными, предлагая студентам возможность изучения иностранных языков, культур и традиций. Это важно для студентов, которые хотят работать в международной среде.
 

3. Новые технологии. 

Все больше образовательных учреждений используют новые технологии, такие как искусственный интеллект, виртуальная и дополненная реальность, чтобы облегчить процесс обучения и сделать его более интересным и привлекательным.
 

4. Больший фокус на практических навыках. 

Образовательные учреждения все больше придерживаются подхода, который уделяет большое внимание практическим навыкам и опыту, необходимым для успешной карьеры в современном мире.

5. Увеличение глобальной конкуренции. 

В современном мире существует все большая конкуренция за лучших студентов, и это приводит к тому, что образовательные учреждения становятся все более конкурентоспособными и стремятся привлечь талантливых студентов со всего мира.
 

6. Расширение образовательного предложения. 

Сохранение разнообразного предложения образования является одним из приоритетов мирового образования. Это включает в себя расширение образовательного предложения и создание новых программ, которые отвечают современными вызовами и потребностями, такими как цифровая экономика, изменения климата и социальное развитие.

7. Большее внимание к развитию мягких навыков. 

Развитие мягких навыков, таких как коммуникативные, лидерские, креативные и критическое мышление, становится все более приоритетным в мировом образовании. Эти навыки помогают студентам быть успешными не только в своей профессиональной жизни, но и в личной.
 

8. Более экологически и социально ответственное образование. 

С учетом важности решения экологических и социальных проблем, образовательные учреждения все больше ориентируются на обучение студентов экологически и социально ответственному поведению, включая устойчивое развитие и социальную справедливость.
 

9. Подготовка к новым видам работы. 

В связи с появлением новых технологий и изменением требований рынка труда, образовательные учреждения становятся все более ориентированными на подготовку студентов к новым видам работы, таким как работа в области искусственного интеллекта и разработка программного обеспечения.

10. Большее сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом. Сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом становится все более важным, чтобы обеспечить соответствие образования требованиям рынка труда и научить студентов реальным навыкам и знаниям, необходимым для успешной карьеры. 

 

В целом, мировое образование находится в постоянном движении и изменении, чтобы соответствовать вызовам и требованиям современного мира. Онлайн-обучение, интернационализация, новые технологии, фокус на практических навыках и развитии мягких навыков, экологически и социально ответственное образование, подготовка к новым видам работы, большее сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом - все это является наиболее значимыми тенденциями, которые определяют мировое образование в настоящее время. 

Таким образом, сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом - это важная тенденция в мировом образовании, которая позволяет обеспечить соответствие образования требованиям рынка труда и научить студентов реальным навыкам и знаниям, необходимым для успешного предпринимательства.Они помогают обеспечить более доступное, качественное и соответствующее требованиям рынка труда образование для всех студентов, независимо от их местоположения, финансового положения и культурного бэкграунда.